丰富表象,促进小学生的数学学习

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表象是指人们感知过的某一事物,其形象常常会在头脑中以痕迹的形式保留下来,以后这种事物虽未出现,但是在一定的条件或刺激的影响下,它的形象仍会在头脑中再现.表象是思维借以进行的基础,没有表象的活动就没有思维,表象的发展直接影响着小学生的数学学习.
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