【摘 要】
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思想政治教育靶向化是基于海量数据而构建起学生的镜像模型,再运用有效的数据分析去洞察大学生的思想轨迹,进而提升思政教育工作的投入产出比,促进学生个性化发展.在大数据时代下,如何突破高校信息化教育的瓶颈,扩充思想政治教育的价值属性,推进思政育人的靶向化,是高校教育信息化发展面临的新课题.而高校在践行信息化靶向教育的过程中,应从文章所提出的“三原则”和“三要素”出发,着重注意数据收集和分析的相关性,以及教师队伍和一体化平台的建设实操性,而对于大数据的使用可能带来的伦理问题,还要通过严密的规章制度予以管控.
【机 构】
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西南科技大学,四川 绵阳 621000
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思想政治教育靶向化是基于海量数据而构建起学生的镜像模型,再运用有效的数据分析去洞察大学生的思想轨迹,进而提升思政教育工作的投入产出比,促进学生个性化发展.在大数据时代下,如何突破高校信息化教育的瓶颈,扩充思想政治教育的价值属性,推进思政育人的靶向化,是高校教育信息化发展面临的新课题.而高校在践行信息化靶向教育的过程中,应从文章所提出的“三原则”和“三要素”出发,着重注意数据收集和分析的相关性,以及教师队伍和一体化平台的建设实操性,而对于大数据的使用可能带来的伦理问题,还要通过严密的规章制度予以管控.
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