【摘 要】
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印染作为中华民族传统手工工艺的一种,基于此在幼儿美术教育中进行教学可弘扬我国优秀传统文化。本文分析了创意印染活动纳入幼儿园美术活动的意义——可以激发幼儿美术学习、创作热情,更好陶冶情操。在对幼儿园创意印染美术活动的指导策略进行分析的基础上,探究以《下雨了》为主题进行水墨印染美术活动的指导策略,旨在通过此为一线教育工作者开展印染活动指导提供帮助。
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印染作为中华民族传统手工工艺的一种,基于此在幼儿美术教育中进行教学可弘扬我国优秀传统文化。本文分析了创意印染活动纳入幼儿园美术活动的意义——可以激发幼儿美术学习、创作热情,更好陶冶情操。在对幼儿园创意印染美术活动的指导策略进行分析的基础上,探究以《下雨了》为主题进行水墨印染美术活动的指导策略,旨在通过此为一线教育工作者开展印染活动指导提供帮助。
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