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简析2019年全国部分省市中考名著阅读考查情况,发现整体考查趋势,分析典型考点的设题情况,总结名著阅读日常教学的应走与可走方向。
对中考名著阅读试题评价功能的思考
【摘 要】
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简析2019年全国部分省市中考名著阅读考查情况,发现整体考查趋势,分析典型考点的设题情况,总结名著阅读日常教学的应走与可走方向。
【机 构】
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南和县实验中学,石家庄市藁城区第八中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划课题“初中生名著阅读有效评价体系构建的实践研究”(编号:1804296)阶段性成果
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