【摘 要】
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依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》内容,高等职业教育的工作重心在于培养学生的专业能力,会计专业的学生培养思路就是工学结合,注重学生专业实践能力的
【机 构】
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义乌工商职业技术学院,浙江 义乌 322000
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依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》内容,高等职业教育的工作重心在于培养学生的专业能力,会计专业的学生培养思路就是工学结合,注重学生专业实践能力的提升,以适应未来会计职业岗位技能需求.提升会计专业学生实践能力,是高职教育的中心工作.本文从构建会计专业仿真实验室出发,提出了仿真实验室建设可行路径,通过实践证明,仿真实验室教学是对提升会计专业学生的实践能力,有正向作用.
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