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换位护患的具体实施与作用
换位护患的具体实施与作用，大体上可以从以下三方面去认识把握。
消除缩短护患关系的隔阂，增进沟通，降低护理工作的被动性，提高主动性。把自己换位成患者，去揣测患者可能出现的心理、生理、病理上的反应与需求，想在患者之前，想患者之想在病人之前去做。入院的病人，因病情而心里较为复杂，环境的陌生，人员的陌生，使患者焦虑、压抑、焦躁，从而不安心与护理人员合作，通过换位，从真正意义上去掌握患者的心理患者的心理变化。通过亲切的语言，真挚的情感交流，让病人感同我们说话，敢让我们做事，从而有利于各种病情信息的及时反馈。掌握护理先机，变护理工作的被动为主动。
善于发现问题找出不足，及时改进，确保护理工作的效率与质量。通过换位，从患者的角度审视自己的工作，去体会自己的言行举止，可能会使患者产生感觉及心理变化，从而主动去克服这些可能产生不良反应的言行举止，掌握患者的心理，将一些工作中的不足和应该引起注意的方面，从思想上提高认识，加大预防，及时改进不足，甚至不放过细枝末节，从而把护理工作做细、做全，从根本上切实提高护理质量。
调动患者陪护人员的积极性，建立陪护人员同医院护理人员的护理默契，从而取得更好的护理效果。亲属在临床护理操作中，是不容忽视的，起着至关重要的作用，患者入院后，因病情、心情及环境诸多因素的影响，易产生一种消极的治疗抵触与较为低落的情绪，这也是影响护理疗效的禁忌。时间也证明，在说服、开导患者的心理，稳定情绪上，陪护人员起的作用是大与护理人员的。经陪护人员的工作就会取得事半功倍的作用。因而我们要积极同陪护人员开展换位思考，经常问自己，如果我是陪护，我的心理上希望医护人员怎样对待我的亲人，喜欢怎样的言行，兢兢业业的态度并在实践工作中去准确把握理解。以自己的真诚去换取陪护人员的信任与感动，自觉地分担护理工作的重担，起到患者同医护人员心理沟通的桥梁作用，从而是护理工作取得事半功倍的作用。
换位护患工作的关键及对医护人员的要求
换位护患工作的关键就是具体换位思考工作的行为，因而换位护患工作的重中之重就是对护士素质及诸多方面的要求
护士首先要有良好的专业知识、精湛的业务。
换位工作考虑得再细，如果连患者及陪护提出的一些咨询与常识性的问题都说不上來，答不准；处置手法粗糙，不熟练，也无法取得换位互患的成功。所以要求有良好的专业知识和精湛的业务，才能取得信任，树立病人的信心。
护士必须不断的丰富自己的知识，开展多方面的学习，从全方面提高自身的文化素质修养。
患者的病情千奇百怪，病人的经历、阅历各不相同，患者的文化水平、受教育的程度也有较大的差异。以上诸多客观因素决定了换位互患工作，是一项复杂的工作。具体实施过程中，针对每一个不同的个体，相应采取不同的对策，因而就要求护士多学习，拓宽知识面，有丰富的语言修养与技巧；掌握一定的心理学知识，从根本上提高自身的层次，使自己在实施互换换位的具体工作原则，因个体不同，对症下药工作游刃有余。
护士应具有良好的医德，具有爱岗敬业精神。护士应以仁爱之心，在护理过程中，主动询问有无需要，并及时予以解决、帮助。护士的笑脸和问候，会给患者带来精神上的鼓舞，缓解患者的紧张和抑郁，增强对护士的亲切感和安全感，无形中消除了矛盾的起因。
护士要有高度的责任心、事业心、严于律己，勤勉敬业。
护士要充分理解患者及家属的心情，要有宽容谅解与忍让的美德，无论遇到什么情况，都不要与患者发生冲突，以免矛盾激化。通过合理的解释，同情的态度，忠肯的话语，缓解患者和家属的偏激情绪，使其理智地对待现实。
服务要热情、细致、耐心、周到。热情地接待每一位新入院的患者；细致地讲解病区环境、住院规章制度以及疾病的相关知识;耐心解答患者提出的疑问;对患者的需求要及时周到解决。这是建立良好护患关系的基础，首先给患者以信任感，使他们能够安心住院治疗。
本领是建立护患关系重要保障。丰富的理论知识、过硬的技术本领，是建立良好护患关系的重要保障。患者希望了解所患疾病的诊断、治疗、护理和愈后的相关知识，这些知识的获得需要护士以扎实的理论为病人讲解。另外，患者不但希望有热情的服务，更希望护士有一流的技术，高超的技术水平可以增加患者的信任，使护患关系更加融洽。
护士经常到病人床边与患者交谈，不但解除了患者的孤独寂寞感，而且使患者感到无比亲切，消除紧张拘束，主动参与护理计划的制定和执行。另外，通过沟通，护士能更加了解患者的病情及心理状态，以便更好的修改制定护理方案。
当患者陈述病情或表达心声时，护士应注视患者认真倾听，以表示对患者的尊重。当患者因疾病 导致疼痛难忍时，护士轻轻抚摸或者握一握患者的手，患者会增加战胜病魔的勇气和信心。
护士要始终保持良好的工作情绪，微笑服务。护士的微笑不但会使患者感到亲切、心情舒畅，而且会给患者带来积极的动力。比如，微笑着为患者治疗，患者能够主动接受。反之，患者就比较勉强，不但影响护患关系，还会影响治疗。另外，当患者违反规定，微笑着去批评患者，他们会感觉不好意思，马上改正;而严肃的批评，患者易产生逆反心理，达不到应要的目的。
以上所有提到的开展换位互患工作的各个方面，都是建立在护理人员的高度工作责任心与事业心基础上，没有内心的自觉性，也就不会有行动上的主动性，也就更不存在积极地换位思考。即使迫于要求去做，也是应付了事，这都与换位互患工作相悖，是禁忌。所以开展互换换位工作，护士必须有高度的责任心、事业心，严以律己，勤勉敬业。
从真正意义上提倡建立新型的互患关系并实施，是提高护理工作的质量与效率的必由之路，也是先进护理工作模式与发展趋势的最终方向。因而提倡在护理工作实践中，积极开展换位工作，使护理工作质量有更深层次的长足进步与发展。
换位护患的具体实施与作用，大体上可以从以下三方面去认识把握。
消除缩短护患关系的隔阂，增进沟通，降低护理工作的被动性，提高主动性。把自己换位成患者，去揣测患者可能出现的心理、生理、病理上的反应与需求，想在患者之前，想患者之想在病人之前去做。入院的病人，因病情而心里较为复杂，环境的陌生，人员的陌生，使患者焦虑、压抑、焦躁，从而不安心与护理人员合作，通过换位，从真正意义上去掌握患者的心理患者的心理变化。通过亲切的语言，真挚的情感交流，让病人感同我们说话，敢让我们做事，从而有利于各种病情信息的及时反馈。掌握护理先机，变护理工作的被动为主动。
善于发现问题找出不足，及时改进，确保护理工作的效率与质量。通过换位，从患者的角度审视自己的工作，去体会自己的言行举止，可能会使患者产生感觉及心理变化，从而主动去克服这些可能产生不良反应的言行举止，掌握患者的心理，将一些工作中的不足和应该引起注意的方面，从思想上提高认识，加大预防，及时改进不足，甚至不放过细枝末节，从而把护理工作做细、做全，从根本上切实提高护理质量。
调动患者陪护人员的积极性，建立陪护人员同医院护理人员的护理默契，从而取得更好的护理效果。亲属在临床护理操作中，是不容忽视的，起着至关重要的作用，患者入院后，因病情、心情及环境诸多因素的影响，易产生一种消极的治疗抵触与较为低落的情绪，这也是影响护理疗效的禁忌。时间也证明，在说服、开导患者的心理，稳定情绪上，陪护人员起的作用是大与护理人员的。经陪护人员的工作就会取得事半功倍的作用。因而我们要积极同陪护人员开展换位思考，经常问自己，如果我是陪护，我的心理上希望医护人员怎样对待我的亲人，喜欢怎样的言行，兢兢业业的态度并在实践工作中去准确把握理解。以自己的真诚去换取陪护人员的信任与感动，自觉地分担护理工作的重担，起到患者同医护人员心理沟通的桥梁作用，从而是护理工作取得事半功倍的作用。
换位护患工作的关键及对医护人员的要求
换位护患工作的关键就是具体换位思考工作的行为，因而换位护患工作的重中之重就是对护士素质及诸多方面的要求
护士首先要有良好的专业知识、精湛的业务。
换位工作考虑得再细，如果连患者及陪护提出的一些咨询与常识性的问题都说不上來，答不准；处置手法粗糙，不熟练，也无法取得换位互患的成功。所以要求有良好的专业知识和精湛的业务，才能取得信任，树立病人的信心。
护士必须不断的丰富自己的知识，开展多方面的学习，从全方面提高自身的文化素质修养。
患者的病情千奇百怪，病人的经历、阅历各不相同，患者的文化水平、受教育的程度也有较大的差异。以上诸多客观因素决定了换位互患工作，是一项复杂的工作。具体实施过程中，针对每一个不同的个体，相应采取不同的对策，因而就要求护士多学习，拓宽知识面，有丰富的语言修养与技巧；掌握一定的心理学知识，从根本上提高自身的层次，使自己在实施互换换位的具体工作原则，因个体不同，对症下药工作游刃有余。
护士应具有良好的医德，具有爱岗敬业精神。护士应以仁爱之心，在护理过程中，主动询问有无需要，并及时予以解决、帮助。护士的笑脸和问候，会给患者带来精神上的鼓舞，缓解患者的紧张和抑郁，增强对护士的亲切感和安全感，无形中消除了矛盾的起因。
护士要有高度的责任心、事业心、严于律己，勤勉敬业。
护士要充分理解患者及家属的心情，要有宽容谅解与忍让的美德，无论遇到什么情况，都不要与患者发生冲突，以免矛盾激化。通过合理的解释，同情的态度，忠肯的话语，缓解患者和家属的偏激情绪，使其理智地对待现实。
服务要热情、细致、耐心、周到。热情地接待每一位新入院的患者；细致地讲解病区环境、住院规章制度以及疾病的相关知识;耐心解答患者提出的疑问;对患者的需求要及时周到解决。这是建立良好护患关系的基础，首先给患者以信任感，使他们能够安心住院治疗。
本领是建立护患关系重要保障。丰富的理论知识、过硬的技术本领，是建立良好护患关系的重要保障。患者希望了解所患疾病的诊断、治疗、护理和愈后的相关知识，这些知识的获得需要护士以扎实的理论为病人讲解。另外，患者不但希望有热情的服务，更希望护士有一流的技术，高超的技术水平可以增加患者的信任，使护患关系更加融洽。
护士经常到病人床边与患者交谈，不但解除了患者的孤独寂寞感，而且使患者感到无比亲切，消除紧张拘束，主动参与护理计划的制定和执行。另外，通过沟通，护士能更加了解患者的病情及心理状态，以便更好的修改制定护理方案。
当患者陈述病情或表达心声时，护士应注视患者认真倾听，以表示对患者的尊重。当患者因疾病 导致疼痛难忍时，护士轻轻抚摸或者握一握患者的手，患者会增加战胜病魔的勇气和信心。
护士要始终保持良好的工作情绪，微笑服务。护士的微笑不但会使患者感到亲切、心情舒畅，而且会给患者带来积极的动力。比如，微笑着为患者治疗，患者能够主动接受。反之，患者就比较勉强，不但影响护患关系，还会影响治疗。另外，当患者违反规定，微笑着去批评患者，他们会感觉不好意思，马上改正;而严肃的批评，患者易产生逆反心理，达不到应要的目的。
以上所有提到的开展换位互患工作的各个方面，都是建立在护理人员的高度工作责任心与事业心基础上，没有内心的自觉性，也就不会有行动上的主动性，也就更不存在积极地换位思考。即使迫于要求去做，也是应付了事，这都与换位互患工作相悖，是禁忌。所以开展互换换位工作，护士必须有高度的责任心、事业心，严以律己，勤勉敬业。
从真正意义上提倡建立新型的互患关系并实施，是提高护理工作的质量与效率的必由之路，也是先进护理工作模式与发展趋势的最终方向。因而提倡在护理工作实践中，积极开展换位工作，使护理工作质量有更深层次的长足进步与发展。