高中通用技术设计室中“圆桌式教学”模式研究

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文章主要论述在高中通用技术设计室中“秧田式”排座方式的局限性,设计室内“圆桌式”排座方式的优点和缺点,什么样的内容适合进行“圆桌式教学”,以及对高中通用技术课堂上的“圆桌式教学”的建议。
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