【摘 要】
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<正>小学高年级进行钢笔行楷教学可以有效提高小学生的书写速度,培养小学生审美情趣和审美能力,实现小学与初中写字教学的有效衔接。钢笔行楷教学要立足课堂,与识字、阅读、
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<正>小学高年级进行钢笔行楷教学可以有效提高小学生的书写速度,培养小学生审美情趣和审美能力,实现小学与初中写字教学的有效衔接。钢笔行楷教学要立足课堂,与识字、阅读、作文教学进行整合,要利用好已有的教学资源,采取科学有效的教学方法,循序渐进,真正让学生掌握行楷之体。一、问题的提出在小学阶段,传统的写字教学主要是正楷字教学,所以笔者在教学中也一直指导学生写钢笔正楷字。小学是打基础的阶段,学习正楷字,能让学生掌
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