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在高中化学教学过程中,结合教材内容,巧妙地设置对比实验,引导学生进行对比观察、分析综合,进而归纳出化学知识,以达到提高教学效果和培养学生综合科学素质的目的。
巧设对比实验,培养学生科学素质
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,结合教材内容,巧妙地设置对比实验,引导学生进行对比观察、分析综合,进而归纳出化学知识,以达到提高教学效果和培养学生综合科学素质的目的。
【机 构】
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贵州三都民族师范学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年23期
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