对小学空间与图形教学的两点思考

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《全日制义务教育数学课程标准》在小学各个学段中都安排了“空间与图形”这一学习内容,分析小学生学习空间与图形的基本特点,根据其学习特点提出比较有效的教学策略,以更好地达到课程标准提出的培养学生的空间观念等多项教学要求。 “Full-time compulsory education mathematics curriculum standards” in the primary school all sections are arranged “space and graphics ” the content of this study, analysis of the basic characteristics of pupils learning space and graphics, according to their learning characteristics to put forward more effective teaching strategies , In order to better meet the curriculum standards proposed by students to develop the concept of space and many other teaching requirements.
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