【摘 要】
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作为全球化交际的一种语言,英语已经受到越来越多人的重视。然而,在初中学校,尤其是农村校,具体的教学实践中还存在着许多不利因素阻碍英语交际能力的培养,比如学生英语基础
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作为全球化交际的一种语言,英语已经受到越来越多人的重视。然而,在初中学校,尤其是农村校,具体的教学实践中还存在着许多不利因素阻碍英语交际能力的培养,比如学生英语基础薄弱,家长重视程度不够,应试教育的观点根深蒂固等。学生对于英语的学习掌握只局限于书面上,不敢或者不懂用英语进行自由表达,“哑巴英语”的现象非常普遍。如何培养初中生英语交际表达能力,已然成为教师在教学过程中要解决的一个严峻问题。结合几年的教学经验,笔者对于初中生英语交际表达培养策略做了如下探究。
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