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历史教学是学生了解从古至今社会发展的主要途径。建构主义视角下史料教学的应用可以促进高中历史教学的发展,合理应用教学资源,以多样化角度来开展教育教学,从而使学生更好地理解历史知识,了解社会发展。本文对建构主义视角下史料教学概念进行阐述,对其在历史教学中发挥的作用进行研究,旨在提升历史教学有效性。
建构主义视角下如何利用史料增强高中历史教学效率
【摘 要】
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历史教学是学生了解从古至今社会发展的主要途径。建构主义视角下史料教学的应用可以促进高中历史教学的发展,合理应用教学资源,以多样化角度来开展教育教学,从而使学生更好
【机 构】
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福建省长乐第一中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年32期
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