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学校的工作重点就是教书育人,有效率地展开教育活动。学校是由教学硬件和管理工作人员,教学人员和学生组成的一个完整的小型的社会体统,只有在管理层面上加强,才可以更好地使学校顺畅运行。实施对学校的管理,校长及领导人员要致力于制度上的强化,教学问题上的细化,科研上质量的强化管理。本文从小学教育教学管理的活动角度出发,阐述和探讨关于学校的管理方法。