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教师的日常工作内容不仅包括备课、授课、批改作业,听课、评课也是其中不可或缺的重要组成部分.一堂课的教学效果如何、教师的教学水平怎样,需要在听课的过程中根据一定的评价标准作出判断.通过听课和评课,不仅可促进教学交流,还有助于教师间相互学习优秀的教学方法,取长补短,实现教师自身教学能力和学科教学效果的同步提升.本文就小学语文教师如何听课、评课展开探讨.