【摘 要】
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随着中国体育课程改革的不断推进，体育学科核心素养作为终身体育和素质教育的重要风向标已成为新时代学校体育研究的热点问题。该文采用问卷调查法对江苏省6所中学522名学生的体育学科核心素养及相关情况进行调查。结果发现性别、学段、体育教师引导、学校体育设施、家长陪伴、家庭经济条件、学生体育认同感、体育精神对初中生体育学科核心素养的影响效应显著。学生应积极主动参加体育锻炼，体育教师对学生要因材施教，家长要为
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随着中国体育课程改革的不断推进，体育学科核心素养作为终身体育和素质教育的重要风向标已成为新时代学校体育研究的热点问题。该文采用问卷调查法对江苏省6所中学522名学生的体育学科核心素养及相关情况进行调查。结果发现性别、学段、体育教师引导、学校体育设施、家长陪伴、家庭经济条件、学生体育认同感、体育精神对初中生体育学科核心素养的影响效应显著。学生应积极主动参加体育锻炼，体育教师对学生要因材施教，家长要为子女创造体育运动的条件，政府和社会应加强体育公共基础设施建设和体育运动推广，有效落实双减政策，让更多中学生参与体育运动。
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＜正＞“君子之道”是历代儒客文人的行为规范。君子“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”，君子“爱财，取之有道”，君子“周而不比”“和而不同”……这些都很好地阐释了“君子之道”。下面，笔者就简要分析一下《劝学》中君子的“学习之道”。我们可以将学习看成是一条长河。学习永无止境，点点滴滴的知识之水汇聚成溪流，最终流进大海，形成我们的知识宝库。在《劝学》中，荀子认为，
＜正＞师：同学们，今天我们要联读《师说》和《劝学》两篇文章，我们事先已经梳理过文言字词和文章内容结构。这节课，我们重在探讨两篇文章说理，以前我们往往把它归类为经典的论说文，老师在PPT上把“经典”两个字放大，你们说作为论说文，它们“经典”在哪里？生1：论证结构上，很严密很完满，有逻辑性。生2：论证手法多样。生3：说理比较通透，有气势。师：但这节课，我们要在这个认知基础上，
城市风险治理是一个复杂的过程,且涉及因素众多。如何全面有效地辨识城市风险因素是进行城市治理的前提条件。本文从全面质量管理的角度出发,将城市系统看作一个生产系统,利用产品质量管理理论中的"人机料法环"方法,全面剖析城市安全运行的各类影响因素;构建鱼骨图辅助分析各类因素下的子因素,使影响城市风险的因素表达更加清晰,从而为城市风险治理策略的制定提供结构化的思路。
军需产品的质量安全和合格性直接关系到部队官兵健康、生活保障和部队战斗力的提升。质量监督检验作为军需产品质量管理的重要一环,可以确保军需产品的质量安全和合格性。通过加强质量监督检验、加强生产过程的质量控制等措施,可以提高军需产品的质量水平和市场竞争力,促进行业的健康发展。因此,军需产品生产企业需要充分认识到质量监督检验的重要性,加强质量监督检验,确保产品的质量安全和合格性。
作为一种特种设备，压力容器通常情况下都存在有毒有害、高温高压、易燃易爆等一些特征。在当今的石油化工行业中，压力容器的应用非常广泛，由此可以看出，压力容器生产制造质量与人们的生命财产安全存在直接关联，因此在压力容器的制造过程中要对生产质量进行严格把控，这样才能保障压力容器使用的安全性和稳定性。本文主要以压力容器制造实践过程对压力容器制造中的产品质量控制问题进行探讨。
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伴随着教育的持续改革和发展,在高中体育教学中,更加注重对学生的核心素养的培养,核心素养不仅仅是一种抽象的概念,它还可以在实践的教学中,让学生的身心健康都得到持续的改善,从而对学生进行身体、思维和心理等多个层面的全面训练。为此,本文简单阐述了高中体育教学培养学生核心素养的必要性,然后探讨了高中体育教学中学生核心素养的培养策略,以期为相关教育工作者提供一些有益的参考。
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