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新课改理念提倡“动手实践，自主探索，合作交流”，以学生为主体，这就更强调学生主动性的发挥。而从数学教学的情景、内容、合作交流等方面着手，在教学中培养学生自主探索，可以更好的发挥学生的主动性。学生主动性的发挥必然对教学效果与教学效率起到很大的帮助，比老师单纯的“强制执行”具有更加积极的意义。
农村七年级学生数学探索能力的培养
【摘 要】
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新课改理念提倡“动手实践，自主探索，合作交流”，以学生为主体，这就更强调学生主动性的发挥。而从数学教学的情景、内容、合作交流等方面着手，在教学中培养学生自主探索，可以更好的
【机 构】
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贵州省福泉市藜山乡初级中学
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年7期
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