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在现代教育课堂中,多媒体教学已经大规模地普 及开来,使得课堂效率大大提高,对于抽象的空间问题,可以通 过多媒体图像直观地展现出来,让学生更好地理解一些抽象的 物理现象。因此,多媒体有着传统教学方式无法比拟的优势。 虽然多媒体教学有很多很多的优势,但是多媒体的劣势也是很 明显的。本文就以多媒体在物理教学中的影响以及应用原则 分析为题对多媒体技术在物理教学中的应用进行探讨。