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以全国高等中医药院校规划教材《推拿学》第一版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）和第二版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）中对“摩法”阐述的差异为题，收集关于“摩法”和“抹法”的以往文献记栽，分析“摩法”的确切内涵以及与“抹法”的区别与联系。笔者认为“摩法”的操作应该包含“直线往返”特征，表述为“用指或掌在体表做环形或直线往返摩动”更符合其内涵。“抹法”是指或掌在施术部位呈现上下左右或弧形曲线往返运动的稍加轻盈快捷的摩动。两种手法都属于摩擦类手法，“摩法”是古老的手法，“抹法”在近代才成为独特手法