论文部分内容阅读
信息化教学是教育信息化实施的手段之一，也是中职学校教育教学改革的一个重要衡量因素。教师作为教育过程中的主导因n素，其信息化教学能力在一定程度上决定了教育活动的成效。为促进信息技术在职业教育教学中的应用，提高教学质量和教学效果，推进数n字化优质教学资源共建共享，本文基于教学能力比赛背景之下，讨论了信息化课堂教学改革实施过程中存在的问题，从学生、教师、教学环n境几个方面进行了讨论，并提出了相应的改进与思考。