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小学科学教学要求教师以探究为路径,注重培养学生的创新精神,促使学生学会通过科学的思维与方法去认知世界.而随着网络信息技术的广泛应用,学生学习的趣味性、随机性与灵活性大大提高,适应小学科学探究教学的微课已逐渐成为教师重要的课堂策略,能有效解决小学科学教学的重难点问题.下面主要探究微课在小学科学教学中的运用策略,以便为教师更好地激发小学生的个体潜能与探索欲望提供助力.