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单一主题活动的社会实践和零散模块学习的社会实践都不能适应当前大学生素质教育和创新教育的需要，本文提出了大学生整合社会实践模式，将主题活动的社会实践和模块学习的社会实践进行有机整合，衔接自上而下五个层次的社会实践平台，结合六种社会实践的组队形式，在四套机制的保障下，体现了社会实践的全程、全员和立体化。