【摘 要】
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文章从高校“绿色化学”选修课普遍存在的一些问题出发,分别从教学内容、教学方法与实践环节等方面提出了“绿色化学”课程教学改革的策略,并将其应用于实际教学,初步取得了
【基金项目】
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吉林师范大学高等教育教学研究课题“新形势下地方高师院校应用化学专业应用型人才培养模式的构建与实施”（JSJY-201308）,吉林省高等教育教学研究课题“师范院校化学专业学生自主学习能力提高的混合式教学模式研究”（JLHE-2014024）
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文章从高校“绿色化学”选修课普遍存在的一些问题出发,分别从教学内容、教学方法与实践环节等方面提出了“绿色化学”课程教学改革的策略,并将其应用于实际教学,初步取得了较好的教学效果。通过“绿色化学”选修课教学改革,学生在学习和生活中逐渐养成了保护环境的意识与厉行节俭的生活习惯,主动宣传并弘扬绿色环保爱护地球的生活方式。
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