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在信息技术高速发展的今天,传统的高校数学课程迫切需要变革。在信息化环境下,文章通过不断地实践,创新了教育理念、教学模式、学习模式和评价体系。研究数据表明信息技术对高校数学课程教学有极大的辅助功能。
基于信息技术的高校数学课程的探索
【摘 要】
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在信息技术高速发展的今天,传统的高校数学课程迫切需要变革。在信息化环境下,文章通过不断地实践,创新了教育理念、教学模式、学习模式和评价体系。研究数据表明信息技术对
【机 构】
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正德职业技术学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2018年32期
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