当下的孩子有着自己的童年童趣，古代的儿童也有他们的童年童趣。纵使岁月流转，时过境迁，仍然会引起我们的共鸣。孩童时光不可追，但是那种童趣和童心是古今相通的。

              钓  鱼

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　 —— [唐]胡令能《小儿垂钓》
　　一头乱发的小孩子，十分专注地学习垂钓。路人向小孩招手，打听事情。那小孩却怕惊了鱼儿，连连摆手不肯回答。真是活灵活现，妙趣横生。

       采  莲

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　—— [唐]白居易《池上》
　　小孩子撑着小艇，偷偷地、小心翼翼地去采白莲。但是他离开的时候，身后留下了一大片被划开的浮萍，哪里还隐藏得住？何等的天真幼稚又可爱呀！

                   撑  伞

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
　　 —— [宋]杨万里《舟过安仁》
　　一条渔船上，有两个小孩，他们收起竹篙，停下船桨，坐在船中。天没下雨，他们却张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。小诗展现了两个无忧无虑的孩子充满童稚的行为，透出只有孩童才有的奇思妙想。

                   追  蝶

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　—— [宋]杨万里《宿新市徐公店》
　　在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了。孩子们奔跑着，追扑翩翩起舞的黄色蝴蝶。可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们找不到它们了。

                    骑黄牛、捕蝉

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　—— [清]袁  枚《所见》
　　小小的放牛娃高坐牛背，大声唱着歌儿，何等惬意。可那屏住呼吸、眼望鸣蝉的神情，又是何等专注。从动到静的变化，既突然又自然，把放牛娃天真爛漫的形象刻画得活灵活现。