论文部分内容阅读
目的：观察健康教育对消化性溃疡患者的效果。方法：选取2017年2月-2018年1月我院收治的将52例消化性溃疡患者，随机分为观察组（27例）和对照组（25例），对照组予以常规护理，观察组在常规护理的基础上联合健康教育。对比两组患者临床症状改善情况以及心理SAS、SDS评分。结果：观察组临床症状改善优于对照组，SAS、SDS评分低于对照组P〈0．05。结论：对消化性溃疡患者实施健康教育，可以改善患者临床症状，缓解患者焦虑、抑郁情绪，值得应用．