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目的:观察健康教育对消化性溃疡患者的效果。方法:选取2017年2月-2018年1月我院收治的将52例消化性溃疡患者,随机分为观察组(27例)和对照组(25例),对照组予以常规护理,观察组在常规护理的基础上联合健康教育。对比两组患者临床症状改善情况以及心理SAS、SDS评分。结果:观察组临床症状改善优于对照组,SAS、SDS评分低于对照组P〈0.05。结论:对消化性溃疡患者实施健康教育,可以改善患者临床症状,缓解患者焦虑、抑郁情绪,值得应用.