【摘 要】
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生活是灵动的，是丰富多彩的，但我们的学生因缺少感悟生活，他们的作文呈阴暗、封闭、狭隘、无语的不良现状，本文就此提出了解决此问题的四大策略：一是以生活为基础，积淀社会美，二是以
【机 构】
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苏州大学文学院,江苏省江阴市长山中学
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生活是灵动的，是丰富多彩的，但我们的学生因缺少感悟生活，他们的作文呈阴暗、封闭、狭隘、无语的不良现状，本文就此提出了解决此问题的四大策略：一是以生活为基础，积淀社会美，二是以自主为特征，张扬个性美，三是以探究为方法，追求艺术美．四是以合作为理念，彰显创造关，从而让学生的作文呈现个性，张扬自我，在生活的阳光下更加美丽。
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