【摘 要】
：
为研究密植对百玉393的单株产量及相关农艺性状的影响,试验设计6个密植条件,以穗长、秃尖长、穗粗、穗行数、行粒数和单株产量为对象进行调查研究.统计分析表明,随着种植密度
【机 构】
：
河南科技学院生命科技学院,河南省现代生物育种协同创新中心
【基金项目】
：
河南省高等学校重点科研项目计划支持(18B210004),河南科技学院高层次人才计划(2015007,2016003)
论文部分内容阅读
为研究密植对百玉393的单株产量及相关农艺性状的影响,试验设计6个密植条件,以穗长、秃尖长、穗粗、穗行数、行粒数和单株产量为对象进行调查研究.统计分析表明,随着种植密度的升高,百玉393的单株产量呈先减小后增大的趋势,在5500株/667 m^(2)条件下的单株产量最低.相关性分析表明,百玉393在不同密植条件下的单株产量与穗长、行粒数呈显著正相关;穗粗与穗长、行粒数均呈显著正相关;穗长与行粒数呈极显著正相关.方差分析表明,穗长和行粒数在各密度间的差异均显著,秃尖长、穗粗和穗行数在各密度间的差异均不显著.
其他文献
基于建筑全生命周期这个主线,建筑可持续发展视角下供应链协调与社会责任共担机理研究,以绿色建筑供应链运行效率为导向,以既有建筑节能改造效率为切入点,以产业链过程中各主
从生活污水处理工艺出发介绍污泥产生的环节,探究污泥传统处置方法和资源化处置方法,同时对污泥源头减量化方法做了详细论述,最后分析了污泥处置成本的影响因素,对污泥环保处
随着国防事业和经济建设的不断发展,人防工程的面貌和形象有了很大的改变,人们对人防工程的建设思想和建设要求也随之发生了深刻变化。针对现代人防工程的建设实践问题,文章
文中以人教版七年级下册“地球的公转”为复习案例,探索“线上线下”混合式教学模式在初中地理复习中的应用。综合实践证明,教师在课前-课中-课后不同的教学阶段,使用“线上
2020年春疫情期间的线上教学加剧了学生的两极分化,文中呈现了某区化学学科线上教学存在的问题。在分析学情及线上教学“夹生饭”的形成原因后,结合教学实例提出了建立系统化
提升学生学科核心素养是复习教学的终极目的。复习阶段异常实验现象是提升学生学科核心素养的重要素材。文中以“酚酞滴入氢氧化钠溶液中先变红后褪色”的复习教学为例,根据
劳动教育能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生德智体美全面发展。小学科学课程的探究性、实践性与劳动教育的内涵不谋而合。文章针对当前小学劳动教育存在
随着国家“一带一路”倡议的持续发力,我国与周边国家合作交流日益广泛。中国也将能源建设目光转投国外,在竞争日益激烈的电力建设行业中抓住机遇,开拓市场,为企业发展注入新
对九年级“酸的化学性质”教学中,酸与指示剂作用异常现象探究,发现强酸性条件下,酚酞试剂变为橙色。对盐酸和硫酸溶液与锈蚀铁钉反应现象的差异性进行分析,最终得出结论:酸
研究河南省小麦茎基腐病的病原,并筛选对该病原菌具有较高活性的杀菌剂,对进一步认识该病害及指导该病害的化学防治具有重要的意义.采用形态学及rDNA-ITS通用引物PCR扩增的分