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合作学习作为教学活动中行之有效的教学策略,已普遍运用于音乐教学之中。信息技术的介入更为音乐合作学习提供了新的环境和途径。本文以《走进音乐世界》第8册第二课《妈妈的歌》中歌曲《游子吟》的教学为例,简述信息技术环境下小学音乐合作学习模式实践与探索。
信息技术环境下小学音乐合作学习模式探究
【摘 要】
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合作学习作为教学活动中行之有效的教学策略,已普遍运用于音乐教学之中。信息技术的介入更为音乐合作学习提供了新的环境和途径。本文以《走进音乐世界》第8册第二课《妈妈的
【机 构】
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广东德庆县实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年17期
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