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“三创”教育是培养高素质应用型人才的有效途径,高校实验室则是“三创”活动实施的重要平台。通过分析高校实验室开放现状,提出了基于“三创”教育的实验室开放平台构筑策略与模式,以提高学生“三创”成效和实验室开放效益。
基于“三创”教育的高校实验室开放平台构筑
【摘 要】
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“三创”教育是培养高素质应用型人才的有效途径,高校实验室则是“三创”活动实施的重要平台。通过分析高校实验室开放现状,提出了基于“三创”教育的实验室开放平台构筑策略
【机 构】
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滨州学院建筑工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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滨州学院重点教学研究项目“基于‘三创’教育的开放性实验平台建设研究”（编号：BYJYZD201408）
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