【摘 要】
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小学阶段,语文是一门必修的学科,也是学生比较系统学习自己母语的时期,上语文课时教师可以采用多种方法来进行教学,情景教学策略便是可以借鉴的一种方法.这个方法能够很好的
【机 构】
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云南省文山州马关县第四小学 云南 文山 663700
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小学阶段,语文是一门必修的学科,也是学生比较系统学习自己母语的时期,上语文课时教师可以采用多种方法来进行教学,情景教学策略便是可以借鉴的一种方法.这个方法能够很好的帮助学生学会语文中的知识点,发现语文学科的魅力.情境教学策略包括很多内容,比如看图片、做游戏、讲故事等,这些方法可让学生了解语文课上要掌握的内容.
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