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网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统文化的语言形式,并且正以铺天盖地之势冲击着传统小学语文教学。但是网络语言与表达方式的相结合,体现出了语言的生动性与幽默性,可以作为小学高年级作文教学新资源加以研究。被小学高年级学生运用于写作中的那部分网络语言也必然会在人们的不断改造与创新中走向规范化。