【摘 要】
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随着教育信息化的普及和推广,网络课程建设发展也很迅猛。随之而来的是网络课程的学习评价问题,根据网络课程评价的特点和电子档案袋的优势,提出网络课程中学习评价存在的问
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随着教育信息化的普及和推广,网络课程建设发展也很迅猛。随之而来的是网络课程的学习评价问题,根据网络课程评价的特点和电子档案袋的优势,提出网络课程中学习评价存在的问题及开发基于网络课程环境下的电子档案袋的必要性,同时探讨在教学中应用的可行性,说明利用电子档案袋对学生进行过程性评价的优势。并结合作者的一个省级教育技术成果《java网络课程》进行应用研究。
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