【摘 要】
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口腔组织病理学是一门形态学科,它包括口腔组织胚胎学和口腔病理学两个部份,是基础医学与口腔临床医学间的桥梁科学。因此学好这门课程对今后不断认识口腔疾病本质,提高对疾
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口腔组织病理学是一门形态学科,它包括口腔组织胚胎学和口腔病理学两个部份,是基础医学与口腔临床医学间的桥梁科学。因此学好这门课程对今后不断认识口腔疾病本质,提高对疾病的诊治水平将有很大帮助。然而学生能否学好这门课在很大程度上取决于教师的教学方法,以及教与学两方面的密切配合。笔者根据自己近几年来的教学实践,对这门学科的教学有些心得,现总结如下。受传统教育观念的影响,长期以来医学教育多数采用被动接受的学习模式,大大限制了学生参与意识,学生学习的积极性没能被有效调动,对知识的理解和应用都受到限制。随着现代信息技术
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