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“改变学习方式,倡导自主性学习”是这场改革的一个亮点。可在平时的语文教学过程中,大多数学生还没有养成自主学习的习惯,在学习方式上还依赖于“填鸭式”教学模式,自主学习能力较差。这就要求教师在“引导”上下功夫,促进学生自主学习,进行探索,使学生在自主学习中领悟发现,在自主学习的基础上合作交流、分析讨论.