现生两栖动物的起源

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<正>现生的两栖动物包括无尾类(蛙)、有尾类(蝾螈)以及不常见的无足类(蚓螈)。所有现生两栖类被认为是一个单系,1866年由Haeckel命名为滑体两栖类。现生两栖类有一些特有的共同衍征。它们的牙齿带小梗(齿基与齿冠被一个纤维组织带分隔),有两个尖。在滑体两栖类之外只有离片椎类的几个属种(如Doleserpeton,Amphibamus, Gerobatrachus)存在这种牙齿。
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<正>语言是构成文本的关键要素,是一篇文章的灵魂和血肉,以由浅入深、由表及里的方式解读文章的语言特色,有助于帮助学生了解文本的感情基调、内部逻辑关系以及特殊字词和语句的内涵,由此,学生便能逐渐达成深度阅读的目标。根据教学实践可知,在散文的深度阅读中开展语言解读活动,其价值主要变现在两个层面:第一层——教学的发展。在初中语文教学中,以语言解读作为散文深度阅读中的主要教学任务,教师需具备扎实的语言功底
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风景传播是以风景为传播对象进行的传播。在媒介技术的演进下,当前的自媒体平台已成为一个巨大的媒介传播空间,改变着风景传播的传播方式和形态。传统的风景传播方式正在逐步衰退,新的传播方式直接介入到风景中,以碎片化、多元化的形式,重构大众的风景体验,这给风景传播带来新的挑战。准确把握自媒体时代风景的传播,对于风景建设和旅游经济具有实际指导意义。随着媒介技术的发展,自媒体在风景传播中的应用日益普遍,组织机构
梁启超在《清代学术概论》中对文艺复兴概念的使用,与他1919年的欧洲之行有关。必须把此书与蒋百里的《欧洲文艺复兴史》和他本人的《欧游心影录》对读,才能对其中的某些论述获得更深入的见解。胡适对梁启超将清代学术比作文艺复兴表示不满,认为只有正在进行中的“新思潮”才称得上这个名号,不过胡、梁双方的主张后来也都有向对方靠近的趋势,表明他们对“文艺复兴”的认知主要还是在象征层面展开。文艺复兴的概念不仅塑造了
<正>近年来高中语文不断拓展教学宽度,谋求通过教学策略的优化完成教学质量的提高,落实核心素养的培养。教学优化和创新对于素质教育来讲非常重要,现代文阅读教学一直以来都是重点,为了更加高效地提升学生现代文阅读能力,教师需要根据实际情况完成教学优化设计。就现代文而言,教师可以通过结合文章标题、作者思想、文章内容,设计相应的教学活动,以求激发学生的学习热情,激活课堂教学。一、提升学习体验,实现阅读的优化高
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近代以来,中国所开启的现代化历程实际上是一部中华文化的伟大发展史。中国文化现代化是在中国共产党领导下,立足于基本国情,吸收、借鉴人类优秀文化成果,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,反映社会主义本质要求,集社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化于一体,科学性、开放性、民族性相统一的文化现代化。当前,西方国家的现代化道路陷入文化困境,文化扩张主义也困扰着发展中国家的文化现代化进程。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面系统地总结了中国共产党百年历史经验,这不仅是创造中国百年辉煌的成功经验,也是中国共产党创造中国式现代化的经验总结。在继续推进中国式现代化的伟大进程中,一方面要深刻认识中国共产党与中国式现代化的关系;另一方面要明确百年历史经验,既是中国共产党百年实践的经验总结,也是中国式现代化的经验结晶,更是未来创造中国式现代化新的辉煌必须坚持的原则。在新的征
<正>患者女,57岁,绝经19年。因阴道流血2个月余,近期加重有血块来院就诊;既往孕6产2,人工流产4次,无其他特殊病史及家族史。专科检查:外阴正常,阴道通畅,少量暗红色积血,阴道内可见一大小约7 cm×3 cm×3 cm棒槌状赘生物,根蒂部位于宫颈管内,局部呈紫色,质软,触血阳性,宫颈口被赘生物阻挡,根蒂部未触及;子宫前位,常大质中,活动可,有压痛;
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1.东方蝾螈(Cynops orientalis)、肥螈(Pachytriton brevipes)染色体数均为2n=24。按染色体相对长度、臂比、着丝点指数可将12对染色体分成三组。染色体1—4为第一组,均为中部着丝点染色体。染色体5—8为第二组,除染色体7为亚中部着丝点外,其余为中部着丝点染色体。染色体9—12为第三组,除染色体9为中部着丝点外,其余都为亚中部着丝点。东方蝾螈和肥螈染色体核型相
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