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初中物理课堂教学改革的核心问题,是如何把教师的教和学生的学、传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。教 改的关键是充分调动主体 ---- 学生的主观能动性,使他们爱学、乐学、会学。作为主导的教师,在整个物理教学过程中要把自己的教 法和指导学生的学法有机统一起来,同步进行,实现教学的优化,才能收到事半功倍的效果。