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文章试图建立一种新的从语用学的视角来研究小学英语问题、探索英语词汇教学的有效途径，以期促进学生综合语言运用能力的发展。
优化语篇教学 彰显词汇魅力
【摘 要】
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文章试图建立一种新的从语用学的视角来研究小学英语问题、探索英语词汇教学的有效途径，以期促进学生综合语言运用能力的发展。
【机 构】
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浙江省宁海县实验小学教育集团金桥校区
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年6期
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