提高西藏初中数学教学质量

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长期以来,由于藏区地理环境的特殊性导致交通不便,信息交流不畅,经济处于落后状态.调查显示,西藏经济社会发展的根本制约因素是人的因素,只有从根本上解决人才短缺与劳动者素质低下的矛盾,才能为以后的经济发展创造基础条件.因此,西藏的现代化必须通过教育现代化来实现.
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