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信息化教学是21世纪'互联网+'时代教育改革的必然趋势,如何实现信息技术与课堂教学的深度融合,提高教学质量,是当前教育者所面临的重要挑战。本文以特殊患者静脉穿刺为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等方面阐述高职护理《基础护理学》课程的信息化教学设计。
信息化背景下高职《基础护理学》课程教学设计探索与实践
【摘 要】
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信息化教学是21世纪'互联网+'时代教育改革的必然趋势,如何实现信息技术与课堂教学的深度融合,提高教学质量,是当前教育者所面临的重要挑战。本文以特殊患者静脉穿刺
【机 构】
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合肥职业技术学院
【出 处】
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世界最新医学信息文摘
【发表日期】
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2019年59期
【基金项目】
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合肥职业技术学院智慧课堂试点项目《特殊患者静脉穿刺智慧课堂试点》,项目编号:2018ZHKT009
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