【摘 要】
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在当前新课程改革的背景下,教师虽对听力口语教学更为重视,但往往没有充分的、合理的利用教学材料为学生创设足够的、贴近生活的情景;或由于没有为口语输出做充分必要的铺垫
【机 构】
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陕西省碑林教师进修学校 陕西 西安 710048
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在当前新课程改革的背景下,教师虽对听力口语教学更为重视,但往往没有充分的、合理的利用教学材料为学生创设足够的、贴近生活的情景;或由于没有为口语输出做充分必要的铺垫和引导,导致学生羞于开口,因此很难实现用英语进行交际的目的.结合人教版必修4Unit4,BodyLan-guage,UsingLanguage教学设计为例,谈谈我对听说综合课的初步探索.
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