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随着初中体育教学课程改革的不断推进,在初中体育教学中教师与学生的角色在悄然的发生着变化,在教学过程中是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,同时也是师生和谐统一、共同创新进步的过程。因此在初中体育教学中如何能更好的体现学生的主体地位更加重要。通过教师的配合与引导,教师与学生的密切沟通,情感的交流,从而在教与学的过程中完整体现学生的主体地位。