【摘 要】
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【正】 一、问题的提出随着体育教学改革的深入发展,让优秀教师上第一线承担更多的教学任务,并以工作量的大小获取不同报酬的做法势在必行。然而,让谁多承担教学任务呢,通常
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【正】 一、问题的提出随着体育教学改革的深入发展,让优秀教师上第一线承担更多的教学任务,并以工作量的大小获取不同报酬的做法势在必行。然而,让谁多承担教学任务呢,通常的做法是,由行政领导指定或分配教师教学任务,这带有人为的因素,容易引起同行间、干群间的矛盾,另一种方法是,由教师挂牌,让学生选择教师,根据选课学生人数来决定各位教师工作量的多少,可以说,这是由“市场调节”生产的另一
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