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由于应试教育和社会功利心理的消极影响，幼小衔接出现两种极端的认识和做法。幼儿教育小学化倾向越来越严重。幼儿与小学的衔接要从身体准备、思想准备、知识准备、游戏活动设计、参观小学，以及家园共育等途径进行实践。通过幼小衔接为幼儿教育的持续发展创造更加良好的育人条件。
学前教育中有效促进幼小衔接的途径与方法的探究
【摘 要】
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由于应试教育和社会功利心理的消极影响，幼小衔接出现两种极端的认识和做法。幼儿教育小学化倾向越来越严重。幼儿与小学的衔接要从身体准备、思想准备、知识准备、游戏活动设
【机 构】
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徐州幼师贾汪新华路幼儿园
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年24期
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