氯化锰对大鼠血-脑脊液屏障的损伤作用

来源 :中国药理学与毒理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kissface
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨氯化锰对大鼠脑脉络丛组织的毒性损伤作用。方法 大鼠ip给予氯化锰6mg(Mn).kg-1建立不同暴露时长(30d,90d及90d后无处理观察30d)的氯化锰中毒动物模型,各时间点染毒结束后采集血清与脑脊液(CSF)样本,提取侧脑室的脉络丛组织。溴甲酚绿法和ELISA法检测血清白蛋白(SALB)与CSF白蛋白(CALB)水平,并计算CSF白蛋白指数。光镜与透射电镜下检测大鼠脉络丛组织、细胞及亚细胞结构的病理形态学改变。结果氯化锰30d组、氯化锰90d组及氯化锰90d+30d恢复组CSF白蛋白、CS
其他文献
目的探讨活化T细胞核因子2(NFAT2)对炎症因子高迁移率蛋白1(HMGB1)释放的抑制效应。方法观察脂多糖刺激可增加HMGB1向胞外释放,在脂多糖刺激的不同时间点收集细胞及其培养上清,应
根据相关资料和小型实验的结果,对乳化炸药的物理形态进行研究探讨,使得乳化炸药更能适应使用单位的要求。
网络直播作为一种高度互动的网络视频娱乐,带动的“网红”效应,无形之中让学生在拜金主义、色情、暴力、不健康的审美标准内容中摇摆不定。特别是中等职业学生具有一定的特殊性
多年来,河南省一届又一届省领导始终在探寻农业大省发展与突破的思路.如何立足省情,把人口众多、农业比重过大的劣势化为优势?从李长春到李克强到现任领导,他们一棒接一棒地
双代号网络图又称箭线式网络图,它是以箭线及其两端节点的编号表示工作;同时,节点表示工作的开始或结束以及工作之间的连接状态。而双代号时标网络图是以水平时间坐标为尺度,表示
随着教学体制的不断改革,逐渐突出了诸多创新的教学方法,进而被广泛应用于初中数学教学中教师可以运用提问教学法,结合数学内容提问,便可引发学生主动思考和分析问题,不仅集中学生
在国内,习作教学一直以来都是语文教师关注的焦点之一。初中阶段的习作教学可以使学生学会观察和认识世界,认识自我,发展多种思维能力,培养审美情趣。但是,多数学生缺乏写作的内驱
伟大的教育家陶行知先生认为“生活即是教育。”陶行知先生博大精深的教育思想、独具创造的教育改革实践,是中国新世纪教育教学改革的宝贵精神财富。他毕生所倡导的生活教育理
目的探讨姜黄素对丝裂霉素C(MMC)导致的肾功能损伤的影响及作用机制。方法 制备人乳腺癌异种移植瘤裸鼠模型,2周后分别ip给予姜黄素100mg.kg-1,隔天1次,MMC1,1.5和2mg.kg-1,隔
如今我国的教育不断改革,素质教育得到充分重视,在教学中愈加重视学生的德育教育。学生的思想处于发展成型期,初中是学生时期中树立正确三观的最好时期,在学生时代如果能够受到良