游戏化教学在小学数学教学中的运用研究

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在小学数学教学工作中,教师要落实采用多样化的教学手段来提升教学的有效性,帮助学生获得良好的学习体验。但对于传统的小学数学教学工作来说,教师所采用的手段往往较为单一,未能获得良好的教学效果,并且在这种学习背景下学生渐渐地失去学习兴趣,从而对数学学习产生抵触心理。所以,在小学数学教学工作中合理化采用游戏教学模式,激发学生的学习兴趣有现实的意义。
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