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在我国中等职业教育中，教学方式正从灌输式向启发式过渡，整个世界正在步入信息时代，中等职业学校计算机教育进入一个新阶段，需要有新的提高和突破，创新教育势在必行。以导向型自主学习理论为主导，采用任务驱动等多种教学方式、结合专业需求，加强实践教学、通过Blog平台辅助教育，激发学生兴趣等方面创新实践，有效地培养了学生信息素养、自主探究的能力及创新能力。