【摘 要】
：
乡村文化是实现农村地区民族精神培育的重要载体,民族精神在乡村文化建设和实施过程中均有不同程度的体现。本文通过实际调研,对民族精神在乡村文化的发展现状与存在问题作了
论文部分内容阅读
乡村文化是实现农村地区民族精神培育的重要载体,民族精神在乡村文化建设和实施过程中均有不同程度的体现。本文通过实际调研,对民族精神在乡村文化的发展现状与存在问题作了一定分析,并据此提出以当代农村为基础,以乡村文化为平台,培育和弘扬民族精神的措施和方法。
Rural culture is an important carrier to cultivate the national spirit in rural areas. The national spirit manifests to varying degrees in the construction and implementation of rural culture. Based on the actual investigation and research, this paper analyzes the status quo and existing problems of the national spirit in the development of rural culture, and puts forward measures and methods to nurture and carry forward the national spirit based on contemporary rural areas and rural culture.
其他文献
陈禅心的集句诗具有＂诗史＂的突出特点,不仅描绘出中国现当代六十年间的时代风云变幻,记载了自己的出处行藏,而且始终洋溢着对祖国的无比热爱。陈禅心的集句诗是对文天祥《集杜
当代大学生是建设中国特色社会主义现代化的生力军,他们的信仰关乎国家民族的前途命运,然而调查显示当代大学生总体上呈现出信仰缺失以及信仰非理性化的态势,对当代大学生信
通过对比汉英二语在称名方面的异同，说明二语在语言学中的地位：汉语在称名方面理据性多，英语的理据性少：理据性和任意性可以形成一个连续统，任意性和理据性并非截然分开的。
针对无线通信系统复杂的多径衰落环境中接收信号质量不佳的问题,分析研究瑞利衰落信道下OFDM系统性能,并在高信噪比下推导系统信噪比和误码率计算的理论公式,根据系统参数的
本文以“差点儿＋没＋VP”，为范例，对汉语中“不定副词否定格”的句法现象进行了辨析，在批判继承前人研究的基础上，提出了语义双向性和单向性的观点，并就其产生机制和分列情况作了系统
【摘 要】 本文以通识课程《美国社会的公共政策》为例，针对翻转课堂教学模式在通识课程的教学进行了应用实践的分析。指出关于翻转课堂教学模式在实践过程中出现的问题并提出解决方案，总结翻转课堂模式的适用范围，有助于翻转课堂模式在通识教育具体实施。 【关键词】 翻转课堂；教学模式；通识教育；应用；实践 一、翻转课堂的概念 1. 翻轉课堂的概念 翻转课堂（或翻转教学）颠覆了传统的教学方法，让学生可以
200苑年,对于我来说是特殊的一年.从小,经历小考、中考、高考,正所谓十年寒窗,终于在这样特殊的一年里一切将见成效.临近毕业了,厚积薄发的时候到了,同学们一个个都穿梭在繁
摘要：习作在小学语文教学中的地位举足轻重，它是一个学生语文素养的综合体现。但现实教学中，很多老师怕教、怕改习作，很多学生怕写习作。随着信息技术的发展，微课进入了习作课堂，让习作课堂焕发出勃勃生机。本文主要从课堂、素材、阅读、老师和学生五个方面具体阐述微课给习作课带来的深刻变化。 关键词：微课习作有效性 一直以来，习作在语文教学中的地位举足轻重，习作是一个学生语文素养的综合体现。然而，很多老师不
在基坑开挖过程中为防止土壁坍塌，常常采用钢板桩这种挡土结构。２０００年省水利四处在牡丹江审人防地下二期工程当中，采用了Ｉ３０型工字钢护壁，钢桩间距 ０．５米，打入深度８．０米～８．５米，埋入深度１．０米～１．５米，在实际