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从加强形体的构形与描述、重组投影基础部分体系，并行运用形体分析法和线面分析法、建立人－机协同的教学模式四方面，阐述着眼于训练学生工程图学思维方式的教学研究和实践。
着眼于训练学生工程图学思维方式的教学研究与实践
【摘 要】
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从加强形体的构形与描述、重组投影基础部分体系，并行运用形体分析法和线面分析法、建立人－机协同的教学模式四方面，阐述着眼于训练学生工程图学思维方式的教学研究和实践。
【机 构】
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大连理工大学
【出 处】
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工程图学学报
【发表日期】
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2000年4期
【基金项目】
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全国高等学校工科制图课程教学指导委员会“九五”教材规划项目,,大连理工大学重点教改项目机械类人才培养模式研究项目
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