【摘 要】
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作为小学生必须具备的一项能力,阅读能力对学生增长见识、获取新知、强化素养有积极意义,只有具备良好的阅读能力,才能紧跟教师的教学进度,加强对所学知识的掌握。在新课改的
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作为小学生必须具备的一项能力,阅读能力对学生增长见识、获取新知、强化素养有积极意义,只有具备良好的阅读能力,才能紧跟教师的教学进度,加强对所学知识的掌握。在新课改的大环境下,小学语文教师越来越注重阅读教学,强调以学生语文素养和学习能力的培养为中心,加强阅读教学的个性化及针对性,进而发展学生的阅读思维能力,达到预想的教学效果。
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