以人为本营造和谐民主的教育教学环境

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以人为本.注重学生的个性培养。在教育教学过程中,学校和教师要以辨证唯物主义的观点对待每一个学生,首先应当承认学生的个体差异.其次要尊重其个性特点,还要相信他们的转化、变化和提高。对表现和学习较差的学生不歧视,多鼓励.用科学恰当的方式方法做好他们的转化工作.使每个学生在自己原有的基础上有所提高和进步。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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